Projekt organizacji wychowania przedszkolnego
ROZDZIAŁ I
PODSTAWA PRAWNA
- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ze zmianami (Dz. U. z 2015 r., poz. 2156 ze zm.),
zwana dalej „Ustawą o systemie oświaty”. Rozporządzenia wykonawcze do ustawy o systemie oświaty. - Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 (Dz. U. 2017 poz. 59),
zwana dalej „Ustawą Prawo Oświatowe”. - Wpis do ewidencji placówek oświatowych
ROZDZIAŁ II
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§ 1
- Nazwa placówki: Niepubliczny Punkt Przedszkolny PWN
- Adres placówki: ul. Rostafińskich 1, 02-593 Warszawa.
- Organem prowadzącym Niepubliczny Punkt Przedszkolny PWN jest: PWN Wydawnictwo Szkolne, ul. Daimlera 2, 02-460 Warszawa, reprezentowane przez panią Prezes, Dorotę Twarowską.
ROZDZIAŁ III
CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
§ 1
- Nadrzędnym celem Punktu Przedszkolnego PWN jest pomoc rodzicom w wychowaniu, opiece i w edukacji dziecka, co realizuje mając na względzie przede wszystkim jego dobro i bezpieczeństwo.
- Punkt przedszkolny realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz w Ustawie Prawo oświatowe, w rozporządzeniach wykonawczych do tych ustaw, a w szczególności w rozporządzeniu o podstawie programowej wychowania przedszkolnego określonej przez MEN.
- Do Punktu Przedszkolnego PWN mogą uczęszczać dzieci w wieku od 3 do 5 lat w grupach z podziałem ze względu na wiek lub w grupach mieszanych;
- Punkt Przedszkolny PWN może organizować oddział „zerówki” dla dzieci 5-6 letnich.
- Zadaniem Punktu przedszkolnego PWN w szczególności jest:
- objęcie opieką dzieci od 3 do 5-6 roku życia i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków do prawidłowego rozwoju;
- współpraca z rodzicami w uczeniu dzieci czynności potrzebnych w sytuacjach dnia codziennego i w wyrabianiu u dzieci prawidłowych postaw i przyzwyczajeń;
- wspomaganie dzieci w rozwijaniu ich uzdolnień i zainteresowań;
- budowanie prawidłowego systemu wartości poprzez uczenie odróżniania dobra od zła;
- kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie w nowych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia drobnych porażek;
- rozwijanie u dzieci umiejętności społecznych niezbędnych do utrzymywania poprawnych relacji z innymi dziećmi i dorosłymi;
- stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej, zgodnej zabawie i nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych;
- troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w grach sportowych i codziennych zabawach na świeżym powietrzu;
- wyrabianie u dzieci wrażliwości estetycznej, rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, taniec, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne;
- kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej: do rodziny, grupy rówieśniczej, wspólnoty narodowej i europejskiej;
- konsekwentne i stopniowe przygotowywanie dzieci do podjęcia edukacji w szkole;
- prowadzenie obserwacji pedagogicznych i psychologicznych mających na celu poznanie możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci i doboru odpowiednich metod i form pracy;
- zapewnienie wychowankom pomocy psychologiczno – pedagogicznej i diagnostyki logopedycznej (badania przesiewowe).
§ 2
- Punkt Przedszkolny realizuje powyższe cele i zadania poprzez:
- życzliwe i podmiotowe traktowanie małego dziecka, ochronę jego godności osobistej;
- troskę o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci poprzez prawidłowe żywienie, dbanie o czystość i higienę osobistą, promowanie zdrowego trybu życia, podejmowanie akcji prozdrowotnych, zapewnianie bezpiecznych warunków przebywania dzieci w placówce;
- pobudzanie kreatywności i aktywności dzieci, wspomaganie i ukierunkowanie ich procesów rozwojowych;
- tworzenie sytuacji zachęcających do twórczego działania i podejmowania inicjatyw, wspólne realizowanie projektów i zabaw tematycznych;
- indywidualizowanie oddziaływań wychowawczych i dydaktycznych, stałą współpracę z rodzicami (opiekunami prawnymi) dzieci;
- rozpoznawanie możliwości rozwojowych dziecka, w miarę potrzeby podejmowanie wczesnej interwencji specjalistów;
- ochronę przed przemocą poprzez rozpoznawanie źródła zagrożenia i likwidowania go we współpracy z rodzicami, specjalistami i organizacjami wspomagającymi.
- Nauczyciele realizują powyższe cele i zadania poprzez:
- realizowanie programu zbudowanego w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego;
- systematyczne planowanie i realizację zajęć dydaktyczno– wychowawczo – opiekuńczych w oparciu o przygotowane plany miesięczne;
- prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania i wychowania oraz potwierdzanie realizacji zajęć wychowawczo – dydaktycznych własnoręcznym podpisemw dzienniku zajęć;
- rozpoznawanie potrzeb, możliwości, trudności, uzdolnień i zainteresowań wychowanków;
- dokonywanie we współpracy z psychologiem przedszkolnym diagnozy osiągnięć rozwojowych dziecka;
- dokumentowanie wyników obserwacji pedagogicznych;
- informowanie rodziców o zachowaniach dziecka, jego rozwoju i postępach edukacyjnych;
- pogłębianie swej wiedzy i umiejętności pedagogicznych;
- współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka w sprawach wychowania i nauczania.
ROZDZIAŁ IV
ORGANY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PWN
§ 1
- Dyrektor:
- kieruje bieżącą działalnością placówki, reprezentuje ją na zewnątrz;
- organizuje i kieruje procesem wychowawczo – dydaktycznym i opiekuńczym w placówce;
- prowadzi rekrutację do Przedszkola, decyduje o przyjęciu dziecka do placówki i jego skreśleniu z listy wychowanków Punktu Przedszkolnego PWN w przypadkach określonych w umowie zawartej z rodzicami;
- organizuje i prowadzi zebrania z rodzicami;
- zarządza zespołem nauczycieli i pracowników obsługi;
- decyduje o zwalnianiu i zatrudnianiu pracowników;
- określa zakresy obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności na stanowiskach pracy;
- planuje i udziela urlopów;
- zatwierdza program wychowania przedszkolnego oraz inne programy, na podstawie których prowadzona jest praca wychowawczo – dydaktyczna i opiekuńcza;
- zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w placówce;
- sprawuje nadzór pedagogiczny w stosunku do zatrudnionych nauczycieli, nadzoruje sposób dokumentowania pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli oraz dba o prawidłowy jej przebieg zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami;
- nadzoruje wykonywanie obowiązków przez pracowników i ocenia ich pracę;
- egzekwuje przestrzeganie przez pracowników ustalonego porządku oraz dbałości o estetykę i czystość;
- prowadzi gospodarkę majątkową i finansową placówki w ramach budżetu przyznanego przez Organ Prowadzący.
- Rada Pedagogiczna, złożona z nauczycieli zatrudnionych w Punkcie Przedszkolnym:
- ustala roczne i miesięczne plany pracy;
- opiniuje arkusz organizacyjny, tygodniowy rozkład zajęć i przydział czynności nauczycieli.
ROZDZIAŁ V
ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
§ 1
- Rok szkolny rozpoczyna się 01 września, a kończy 31 sierpnia następnego roku.
- Punkt Przedszkolny jest placówką opiekuńczo – wychowawczo i dydaktyczną zapewniającą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w wieku od 3 do 5-6 lat.
- Punkt Przedszkolny jest czynny od godziny 7.30 rano do godziny 18.00.
- Punkt Przedszkolny jest zamknięty w weekendy, święta państwowe, w wigilię Bożego Narodzenia i Sylwestra oraz w czasie 2-tygodniowej przerwy wakacyjnej przeznaczonej na prace remontowe i inne prace na terenie placówki. Za te dni nie przysługuje zwrot pieniędzy.
- Organ prowadzący zawiera z rodzicami umowę cywilno-prawną świadczenia usługi opiekuńczo-edukacyjnej na rok, z możliwością przedłużenia do ukończenia przez dziecko edukacji przedszkolnej.
- Warunkiem zapisania oraz pobytu dziecka w punkcie przedszkolnym jest złożenie przez rodziców/opiekunów prawnych wypełnionej Karty zapisu dziecka, Deklaracji zdrowia dziecka, podpisanie i zobowiązanie do przestrzegania Umowy i Regulaminu Punktu Przedszkolnego oraz wniesienie ustalonych opłat.
- Czesne nie podlega zwrotowi, ani obniżeniu w przypadku nieobecności Dziecka na zajęciach spowodowanej chorobą lub wyjazdem.
- Dzieci przyprowadzane są do placówki najpóźniej do godziny 9.00, a odbierane najpóźniej o godzinie 18.00. Ze względów organizacyjnych wymagane jest, aby nieobecność dziecka była zgłoszona do godziny 9.00 rano w dniu nieobecności.
- Organizację pracy określa ramowy rozkład dnia ustalony przez Dyrektora.
- W okresie wakacyjnym, a także w przypadku dużej absencji dzieci lub absencji chorobowej nauczycieli dopuszczalne jest tworzenie innego składu grup przedszkolnych.
- Czas trwania zajęć dydaktycznych z dziećmi jest dostosowany do możliwości rozwojowych wychowanków i wynosi około 20 minut dla dzieci 3 i 4 letnich, a ok. 30 minut dla dzieci 5 i 6 letnich.
- W placówce realizowane są programy nauczania uwzględniające wymagania podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
- Realizacja założeń podstawy programowej wychowania przedszkolnego odbywa się: przez 10 miesięcy w roku tj. od 1 września do 30 czerwca.
- Placówka zapewnia dzieciom uczestnictwo w zajęciach dodatkowych w ramach opłaty czesnego w trakcie pobytu dziecka w placówce.
- W trakcie zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli-specjalistów, za bezpieczeństwo uczniów odpowiedzialni są nauczyciele-specjaliści.
- Punkt przedszkolny nie prowadzi zajęć dydaktycznych ani dodatkowych w lipcu i sierpniu. Za te dwa miesiące przysługuje 30% zniżka czesnego.
- Wychowankowie Punktu przedszkolnego mogą uczestniczyć na terenie placówki w popołudniowych, dodatkowo płatnych zajęciach dodatkowych organizowanych w ramach Dziecięcej Akademii Rozwoju PWN.
- Placówka może współpracować z innymi usługowymi placówkami kulturalno-oświatowymi wzbogacającymi ofertę form edukacyjno-kulturalnych.
- Placówka może współpracować z innymi instytucjami lokalnymi w celu organizowania działań mających na celu integrację społeczności lokalnej.
- Dzieci zapisane do placówki mają możliwość korzystania z 4 posiłków dziennie: śniadania, obiadu, deseru (pierwszego podwieczorku),
drugiego podwieczorku. - Wychowankowie punktu przedszkolnego są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków. Koszty ubezpieczenia ponosi placówka.
ROZDZIAŁ VI
WYCHOWANKOWIE PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
§ 1
- Dziecko przebywające w punkcie przedszkolnym ma wszelkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności prawo do:
- właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo – wychowawczo i dydaktycznego;
- szacunku dla jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania;
- ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej;
- poszanowania jego godności osobistej i akceptacji jego osoby;
- zdrowego żywienia;
- nauki regulowania własnych potrzeb;
- wypoczynku, kiedy jest zmęczone.
ROZDZIAŁ VII
RODZICE
§ 1
- Do podstawowych obowiązków rodziców (prawnych opiekunów) dziecka należy:
- przestrzeganie niniejszego Planu organizacyjnego i Regulaminu placówki;
- zaopatrzenie dziecka w niezbędne elementy ubioru i wyposażenia;
- respektowanie postanowień Organu prowadzącego i Dyrektora placówki;
- terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w punkcie przedszkolnym z góry do 5-ego dnia każdego miesiąca ;
- punktualne przyprowadzanie dziecka do placówki (między 7.30-9.00). Informowanie placówki do godz. 9.00 o wyjątkowym i uzasadnionym późniejszym przyprowadzeniu dziecka;
- przyprowadzanie do placówki dziecka zdrowego, wolnego od objawów chorobowych;
- informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w placówce, niezwłoczne zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych;
- zgłaszanie nauczycielowi niedyspozycji dziecka (fizycznych i psychicznych) i wszelkich niepokojących objawów w jego zachowaniu, mających wpływ na funkcjonowanie w grupie (choroby, ważne wydarzenia rodzinne, lęki, obawy, emocje itd.);
- przyprowadzanie i odbieranie dziecka z placówki osobiście lub przez osoby upoważnione w wypełnionej przez rodziców deklaracji odbioru dziecka. Nauczyciel nie może powierzyć dziecka osobie nieupoważnionej do odbioru, małoletniej, osobie pod wpływem alkoholu lub innych środków odurzających;
- systematycznego zapoznawania się z przekazywanymi rodzicom drogą mailową informacjami na temat dziecka i na temat organizacji życia przedszkolnego.
- Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo do:
- zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z planów pracy w danym roku;
- uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka;
- uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy;
- wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz organowi prowadzącemu wniosków z obserwacji pracy placówki;
- udziału w otwartych uroczystościach przedszkolnych;
- wystąpienia o pomoc psychologiczno – pedagogiczną dla swojego dziecka.
ROZDZIAŁ VIII
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
§ 1
- Nauczycieli i pracowników wybiera dyrektor Punktu przedszkolnego, a zatrudnia organ prowadzący na podstawie umowy o pracę w oparciu o obowiązujące przepisy prawa pracy lub inną umowę cywilno – prawną.
- Warunkiem zatrudniania na stanowisku nauczyciela w Punkcie Przedszkolnym jest posiadanie udokumentowanych kwalifikacji pedagogicznych do nauczania, zgodnie z wymogami określonymi przepisami Ministerstwa Edukacji Narodowej.
- Wynagrodzenie nauczyciela określa umowa o pracę lub inna umowa cywilno-prawna.
- Każdy pracownik zna i respektuje prawa dziecka.
- Obowiązkiem każdego pracownika jest zapoznanie się z Konwencją Praw Dziecka i przestrzeganie jej postanowień.
- Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków podczas pobytu w placówce i poza jego terenem w czasie spacerów i wycieczek.
- Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci, ich zdolności i zainteresowań, dąży do pobudzenia procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystywanie ich własnej inicjatywy.
- Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka.
- W pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciel współpracuje z psychologiem oraz innymi specjalistami służącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów.
- Nauczyciel prowadzi pracę wychowawczo – opiekuńczą i dydaktyczną zgodnie z obowiązującym programem nauczania i odpowiada za jakość i wyniki tej pracy.
- Do zakresu zadań nauczycieli należy:
- prowadzenie dokumentacji pracy oraz obserwacji pedagogicznych w celu poznania i zabezpieczenia potrzeb rozwojowych dzieci;
- otaczanie indywidualną opieką każdego z wychowanków, dostosowanie metod
- i form pracy do jego możliwości zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy i podmiotowego podejścia do dziecka.
- współpraca z rodzicami; organizowanie i prowadzenie uroczystości i imprez przedszkolnych;
- dbanie o warsztat pracy i estetykę pomieszczeń;
- przestrzeganie dyscypliny pracy i realizacja poleceń dyrektora placówki;
- Prawa i obowiązki osób zatrudnionych określają umowy zawarte z organem prowadzącym punkt przedszkolny w oparciu o obowiązujące przepisy.
- Personel placówki jest zobowiązany do przestrzegania tajemnicy służbowej oraz zasad współżycia społecznego i dbania o właściwe relacje pracownicze.
- Dopuszcza się możliwość pracy wolontariuszy oraz odbywanie praktyk nauczycielskich przez studentów kierunków pedagogicznych.
Rozdział IX
FINANSE
§ 1
- Środki potrzebne na działalność punktu przedszkolnego pochodzą:
- z opłat wnoszonych przez rodziców;
- z dotacji budżetu miasta;
- z innych źródeł takich jak np. środki unijne, granty, organizowanie festynów i loterii.
- Wysokość opłat wnoszonych przez rodziców/opiekunów prawnych dzieci jest ustalana przez Zarząd Organu Prowadzącego i zawarta w umowie o świadczenie usług w przedszkolu. O zmianie wysokości czesnego informuje organ prowadzący poprzez informację przekazaną drogą mailową.
- W przypadku rezygnacji rodzice zobowiązani są zawiadomić o tym w formie pisemnej z miesięcznym wyprzedzeniem. W przeciwnym razie obowiązuje ich pełna odpłatność za okres jednego miesiąca od rezygnacji.
- Opłaty za zajęcia dodatkowe, imprezy, wycieczki i warsztaty nie podlegają zwrotowi w przepadku nieobecności dziecka w placówce.
Rozdział X
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 1
- Plan organizacyjny obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności:
- nauczycieli
- rodziców/opiekunów
- innych pracowników
- Prawo nadawania Planu Organizacyjnego placówki, wprowadzania do niego zmian lub uzupełnień, należy do dyrektora placówki.
- Plan organizacyjny wchodzi w życie z dniem 01.09.2017 roku.
Opracowała:
w oparciu o Plan organizacyjny Punktu Przedszkolnego PWN opracowany na rok szkolny 2016/17 przez dyr. Katarzynę Szczepkowską-Szcześniak.
Dyrektor Punktu Przedszkolnego
Magdalena Bedyńska